深圳大學傳播學院2023年招聘3名教師啟事

時間:2023-11-02來源:中國博士人才網(wǎng) 作者:佚名

01學校簡介

深圳大學新聞傳播學科始建于1985年，開辦了公共關系�？疲�1989年開辦廣告學本科，此后陸續(xù)開辦了傳播學、新聞學、網(wǎng)絡與新媒體等本科專業(yè)，2006年深圳大學傳播學院正式成立。深圳大學傳播學院現(xiàn)有新聞系、廣告系、網(wǎng)絡與新媒體系三個系，分別設有新聞學、廣告學和網(wǎng)絡與新媒體三個本科專業(yè)，三個本科專業(yè)均獲批國家一流本科專業(yè)建設點。學院具有新聞傳播學級學科碩士學位授子權、專業(yè)碩士學位授子權以及一級學科博士學位授子權，2019年獲批設立新聞傳播學博士后流動站，目前有在校本科生及研究生近1500人。在2022年軟科中國最好學科排名評級中，深圳大學新聞傳播學科位居全國前10%，全國第12名;在教育部第五輪學科評估中，深圳大學新聞傳播學科也較第四輪再進一步，并列全國第12名。

深圳大學傳播學院長期以來非常重視人才培養(yǎng)，在國內(nèi)最早推行本科畢業(yè)設計，通過將畢業(yè)設計作為集中體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)、專業(yè)水平、創(chuàng)造潛質(zhì)、社會適應性和實踐操作能力的實踐教學環(huán)節(jié)，開辟了“應用型文科本科畢業(yè)設計”的嶄新模式。近年來，深圳大學傳播學院不斷探索高水平應用性傳媒人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式，成功建設了多門國家流課程、國家精品課程、國家級精品資源共享課程和國家級精品視頻公開課程，獲批國家虛擬仿真實驗教學項目，逐漸形成以“開放式、融通性、實戰(zhàn)化”為特點，通過“全媒體培養(yǎng)+產(chǎn)學研合作"的雙輪驅(qū)動，以“優(yōu)質(zhì)課程建設工程+教學實踐平臺創(chuàng)新工程+本科畢設改革工程”三大工程為抓手，層次遞進，條塊組合，良性互動，從而實現(xiàn)“理論與實踐融通+技術與人文融通”高水平應用性傳媒人才的培養(yǎng)。該項改革探索獲得了2019年廣東省教學成果一等獎。2019年廣告學專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設點，2020年網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)獲批國家-流本科專業(yè)建設點，2022年新聞學專業(yè)獲批國家流本科專業(yè)建設點，從而實現(xiàn)了學院國家流本科專業(yè)全覆蓋。

深圳大學傳播學院師資力量雄厚，梯隊完備。目前有專任教師55人，其中正教授11人，博士生導師20人，國家級人才、教育部教指委、省級教學名師、廣東省千百十人才等9人。老輩化表性學者如何道寬教授、吳子敏教授、辜曉進教授等，中生代的知名學者有王曉華教授、丁未教授、尹連根教授等，年青學者代表有周裕瓊教授、常江教授、楊洗教授等。近年來深圳大學傳播學院還著重引進了一批年輕富有朝(的博士，整個教師團隊的年齡結構和學科結構日趨合理。

深圳大學傳播學院學科特色鮮明，注重將新聞傳播學和其他相關學科融合，在前沿領域進行學術創(chuàng)新。上個世紀80年代在傳播學中國化和媒介環(huán)境學方面作出了開拓性學術貢獻。近20年，根植深圳改革熱土，從改革開放和創(chuàng)新發(fā)展中提煉課題，聚焦于數(shù)字媒體與智能傳播這個大領域，在計算傳播與數(shù)字社會發(fā)展、數(shù)字新聞與媒體文化、數(shù)字營銷、數(shù)字健康傳播、國際傳播、媒介環(huán)境學等研究領域，不斷創(chuàng)新拓展。近年來深圳大學傳播學院承擔國家級和省部級課題數(shù)十項，發(fā)表學術論文數(shù)百篇，成功舉辦了數(shù)十場學術論壇，例如與美國傳播學會(NCA)合作舉辦了“2019深圳論壇”、與密歇根州立大學健康與風險傳播研究中心、香港城市大學傳播研究中心聯(lián)合舉辦“社交媒體與健康傳播”暑期講習班等，逐步形成學科特色，凸顯學科影響力。

“有此內(nèi)美兮，重之以修能”，深圳大學傳播學院已經(jīng)具備了較好的學科積淀，而對新時代的來臨，特別是隨著粵港澳大灣區(qū)和社會主義先行示范區(qū)的建設和推進，學院將全力以赴，抓住歷史機遇，以“全媒體、產(chǎn)學研、國際化”為建設目標，推陳出新，砥礪奮進。

02招聘崗位

1.廣告學專業(yè)助理教授(1人)

(1)具有廣告學，新聞傳播學、市場營銷學、心理學、大數(shù)據(jù)與計算社會科學等相關專業(yè)博士研究生學歷及博士學位;

(2)具有較強的科研能力，已取得一定研究成果;

(3)有較強的英語閱讀和寫作能力;

(4)申請人需要提供兩位正教授的推薦信，以及2項具有代表性的學術成果。

2.網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)全職授課教師(1人)

(1)具有新聞傳播學、計算機科學相關理工科專業(yè)、信息管理科學相關專業(yè)博士研究生學歷及博士學位;

(2)熟練掌握Python語言或其他計算機語言;

(3)深入了解AI、XR等前沿技術領域的應用與發(fā)展;

(4)在高校相關文科專業(yè)講授過相關課程內(nèi)容者優(yōu)先;有兩年以上相關業(yè)界經(jīng)驗者優(yōu)先;