為著力培養(yǎng)卓越工程師,支撐我國高水平科技自立自強(qiáng),南開大學(xué)主動對接國家戰(zhàn)略與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)卓越工程師學(xué)院建設(shè)。8月22日,南開大學(xué)(天津市)卓越工程師學(xué)院正式揭牌成立,卓越工程人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)研討會同期舉行。
據(jù)了解,南開大學(xué)于2024年成立卓越工程師學(xué)院。學(xué)院以產(chǎn)教深度融合為基石,以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口,構(gòu)建起“一二三四”培養(yǎng)新范式——以高揚(yáng)愛國主義旗幟為精神引領(lǐng),通過基礎(chǔ)研究與工程實踐“雙輪驅(qū)動”破解工程教育痛點,依托“以產(chǎn)定教、以教促產(chǎn)、產(chǎn)教融合”三重模式打破學(xué)科、校企、校際界限,重點聚焦新材料、生物產(chǎn)業(yè)、新一代信息技術(shù)、高端裝備制造四大領(lǐng)域,借助全鏈條機(jī)制重構(gòu)與AI賦能提升培養(yǎng)質(zhì)量。
南開大學(xué)卓越工程師學(xué)院執(zhí)行院長程明明介紹,南開大學(xué)卓越工程師學(xué)院建設(shè)具有三方面特色,一是構(gòu)建自驅(qū)型新機(jī)制,通過領(lǐng)軍企業(yè)與導(dǎo)師共劃學(xué)生成長路徑、深化校企合作、完善評價與成果共享機(jī)制,激發(fā)多元主體內(nèi)驅(qū)力;二是探索教師入企新路徑,將工程項目拆解為短期子項目,推動教師常態(tài)化入企推介成果、挖掘合作項目,鼓勵兼職入企分解適合學(xué)生培養(yǎng)的項目,深化協(xié)同育人;三是強(qiáng)化基礎(chǔ)研究與工程實踐“雙輪驅(qū)動”,依托基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢加速人才成長,在人才培養(yǎng)全流程實施AI賦能,破解實踐導(dǎo)向下教師時間投入規(guī)模化難題。
“面對綜合性大學(xué)工科發(fā)展的挑戰(zhàn),學(xué)院致力于以工程碩博士培養(yǎng)改革試點專項、國家人工智能學(xué)院專項、科研博士專項三個專項,牽引全校工科實現(xiàn)知識傳授向創(chuàng)新能級躍升的深刻轉(zhuǎn)型。”程明明說。
南開大學(xué)卓越工程師學(xué)院籌備成立以來,國內(nèi)多家業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)大力支持學(xué)院建設(shè)發(fā)展。目前,已有12家企業(yè)加入卓越工程師學(xué)院理事會,攜手打造具有南開特色的校企合作育人新模式。儀式上,南開大學(xué)校長、卓越工程師學(xué)院理事長陳雨露為中國資源循環(huán)集團(tuán)有限公司頒發(fā)南開大學(xué)卓越工程師學(xué)院理事長單位聘書,向中國航天科工集團(tuán)、國家超級計算天津中心等11家企事業(yè)單位致首批理事單位聘書。
國家超級計算天津中心黨組書記、首席科學(xué)家孟祥飛表示,國家急需培養(yǎng)大規(guī)模卓越工程師隊伍,以支撐新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革。超級計算作為重大系統(tǒng)工程,需大量復(fù)合型人才推動算力創(chuàng)新與跨領(lǐng)域應(yīng)用。為此,與高校共建卓越工程師基地,從碩博階段定向培養(yǎng)人工智能、新材料、新藥研發(fā)等方向人才,服務(wù)國家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)升級。
陳雨露指出,當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正重塑全球發(fā)展格局,“制造強(qiáng)國”“數(shù)字中國”戰(zhàn)略深入推進(jìn),對工程科技人才培養(yǎng)提出了更高要求。南開大學(xué)將以卓越工程師學(xué)院為樞紐,充分利用全國首批工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點高校建設(shè)契機(jī),深度激活基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)科雄厚的源頭創(chuàng)新優(yōu)勢和“文、理、工醫(yī)”學(xué)科交叉的綜合優(yōu)勢,錨定國家重大戰(zhàn)略需求和新興前沿工程科技領(lǐng)域,在智能科技、新物質(zhì)創(chuàng)造與制造、能源科技、環(huán)境工程等關(guān)鍵領(lǐng)域聚力攻關(guān),加快構(gòu)建南開特色新工科教育體系。
(攝影李享)
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