如果沒有申請到獎學(xué)金，數(shù)十萬的留學(xué)費用是一筆不小的支出。
在中國人民大學(xué)就業(yè)辦公室莫海兵看來，如果把留學(xué)視作一種智力投資的話，最近5到10年的時間里，這筆投資收益下降的趨勢很明顯。
“過去剛從海外留學(xué)回來的MBA，一般會有經(jīng)理職位，甚至進公司管理層，現(xiàn)在這種機會很少了。管理崗位畢竟有限，海歸也越來越多。留學(xué)不僅有經(jīng)濟成本，還有心理成本，比如出國適應(yīng)陌生環(huán)境的壓力和回來后的心理落差”。莫海兵說道。
相比較國內(nèi)畢業(yè)的大學(xué)生來說，海歸身份的優(yōu)勢日漸淡化。
曾作為交換生去俄羅斯留學(xué)回來的劉女士說，海歸的經(jīng)歷只是會讓簡歷顯得好看些，到了面試環(huán)節(jié)，“你是真金還是‘鍍金’，一聊就知道了。”用人單位也日趨理性，不會僅僅因為是海歸就高看一眼。
一面是海歸身份的貶值，另一面是部分高校和企業(yè)對海歸博士的渴求。
“目前海歸人才里最多的是碩士，博士比較稀缺，除了招聘會之外，我們會通過各種人際渠道，網(wǎng)羅優(yōu)秀的海歸博士”。南通大學(xué)人事處副處長鄧小泉告訴記者。
江蘇省提出，2020年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。圍繞這一目標(biāo)，出臺了《江蘇教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系》。該指標(biāo)體系的國際化水平部分，將具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師比例目標(biāo)值確定為30%以上。目前，南通大學(xué)的這一比例不到20%。
在鄧小泉看來，學(xué)術(shù)平臺、科研氛圍和研究方向是海歸博士求職時重點考慮的內(nèi)容。令他為難的是，一些剛畢業(yè)的海歸博士提出的要求很難滿足，比如有自己的實驗室或者能帶博士生。
不僅是高校，一些企業(yè)在招聘技術(shù)人才時也特別歡迎海歸博士。武漢的金牛管業(yè)是其中的一家。“我們很需要材料和自動化領(lǐng)域的海歸博士和外籍人才，幫助進行產(chǎn)品和設(shè)備的研發(fā)”。金牛管業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)理汪文斌說道。
汪文斌認(rèn)為，海歸博士的優(yōu)勢主要在于他們有著國際化的視野，緊跟國際技術(shù)前沿、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識強。“語言能力也是個強項，公司在比利時設(shè)有研發(fā)中心，海歸博士和國外專家溝通起來更順暢”。
在海歸博士越來越受青睞的當(dāng)下，童鞋們有沒有考慮出國去攻讀博士呢？
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