新冠肺炎疫情的大爆發(fā)，暴露出全球公共衛(wèi)生體系的缺點與不足，也將完善公共衛(wèi)生體系的重要性推到前所未有的高度。

作為人才培養(yǎng)的主力軍、重大科技突破的策源地和國家發(fā)展的智囊團(tuán)，高校更應(yīng)勇?lián)�重任，補齊我國在公共衛(wèi)生領(lǐng)域的短板，為國家大健康戰(zhàn)略和構(gòu)筑公共衛(wèi)生安全體系提供重要支撐。

1月5日，教育部辦公廳、國家發(fā)展改革委辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳、國家疾控局籌建組等四部門，聯(lián)合發(fā)布《教育部辦公廳等四部門關(guān)于開展高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)》的通知及相關(guān)建設(shè)指南，計劃用10年左右時間，建成若干所具有中國特色世界一流水平的公共衛(wèi)生學(xué)院，形成適應(yīng)現(xiàn)代化公共衛(wèi)生體系建設(shè)的高質(zhì)量教育發(fā)展體系。

對于高校而言，一個新的歷史機遇正在開啟。

▎申請高校需滿足以下基礎(chǔ)條件：

1.獨立設(shè)置的公共衛(wèi)生學(xué)院；

2.所在學(xué)校或相關(guān)學(xué)科專業(yè)滿足下列條件之一：①所在學(xué)校公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)已經(jīng)列入國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點和博士一級學(xué)科授權(quán)點；②公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)或臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科列入世界一流學(xué)科建設(shè)范圍；③所在學(xué)校是世界一流大學(xué)建設(shè)高校；

3.具有穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的高水平的師資隊伍；

4.具有豐富的教學(xué)、科研資源和先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念，教學(xué)、科研管理體系運行順暢；

5.申請高校要“一拖一”支持幫扶1所中西部高校的公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)。

建設(shè)指南指出，高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)期限是10年（2021-2030年），建設(shè)單位要以5年為一階段，制定階段性建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)，并于每年12月向教育部高等教育司提交《高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)年度進(jìn)展報告》。

▎入圍高校將獲專項支持：

在一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流課程建設(shè)，以及公共衛(wèi)生碩士博士研究生招生計劃、推免名額等方面對高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)單位予以統(tǒng)籌支持。

國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)設(shè)置公共衛(wèi)生博士專業(yè)學(xué)位（DrPH）后，對成效突出的建設(shè)單位申請學(xué)位授權(quán)點給予重點支持。

根據(jù)國家需求，支持高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)單位在統(tǒng)一規(guī)劃下建設(shè)公共衛(wèi)生安全、重大傳染病防控、重大慢性病預(yù)防、重大職業(yè)病防控、群醫(yī)學(xué)、全球健康等領(lǐng)域的重點實驗室。

同時，中央預(yù)算內(nèi)投資對符合條件的高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)予以統(tǒng)籌支持。各建設(shè)高校也要從軟硬件特別是空間、人員等方面給予高水平公共衛(wèi)生學(xué)院優(yōu)先支持。

教育部原文件可以點擊以下公眾號名片，關(guān)注青塔Pro，回復(fù)【公共衛(wèi)生】即可獲取原文件。

▎多方出手推動公共衛(wèi)生教育改革

其實，從2020年開始，教育部就一直強調(diào)要大力推進(jìn)公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)。

2020年12月，教育部辦公廳、國家衛(wèi)生健康委辦公廳批準(zhǔn)北京大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)和中國疾病預(yù)防控制中心等11個單位為高層次應(yīng)用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目立項單位。

同年，國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》中指出要“提高公共衛(wèi)生教育在高等教育體系中的定位，依托高水平大學(xué)布局建設(shè)一批高水平公共衛(wèi)生學(xué)院。”2021年，教育部辦公廳等四部門關(guān)于高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)的通知則是推動高校加快高水平公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)體系建設(shè)的又一重要舉措。

很多高校也將加強公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)列為“十四五”時期建設(shè)的重點。例如北京大學(xué)在“十四五”發(fā)展規(guī)劃報告中提出要“深入研究和完善公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救治體系和機制建設(shè)，打造一流的重大疾病防控、診療和臨床研究中心。”

新冠肺炎疫情的爆發(fā)，促使國家和高校日益意識到完善公共衛(wèi)生體系建設(shè)的重要性，從國家政策到高校行動，加強公共衛(wèi)生領(lǐng)域人才培養(yǎng)，是大勢所趨。