中國日報網(wǎng)12月21日電 據(jù)歐洲時報網(wǎng)12月21日報道,繼恢復(fù)高考后,擴(kuò)大派遣留學(xué)生成為中國改革開放事業(yè)的又一步重要舉措。一批又一批遠(yuǎn)渡重洋的中國學(xué)子不僅經(jīng)歷著自己人生的巨變,更成為中國現(xiàn)代化進(jìn)程生生不息的“弄潮兒”。40年過去了,成長起來的中國仍需“海歸”的力量。而面對當(dāng)下單邊主義、保護(hù)主義抬頭的國際環(huán)境,新一代“海歸”唯有了解中國、溝通世界、發(fā)揮優(yōu)勢,才能更好地重新融入中國這片充滿機遇的沃土。
“我贊成留學(xué)生的數(shù)量增大……這是五年內(nèi)快見成效、提高我國水平的重要方法之一。要成千成萬地派,不是只派十個八個……今年三四千,明年萬把人。”1978年6月23日下午,在聽取清華大學(xué)的工作匯報后,已恢復(fù)黨內(nèi)外職務(wù)并自告奮勇抓教育和科技工作的時任中共中央副主席鄧小平在談到派遣留學(xué)生問題時如是說。
繼恢復(fù)高等教育考試招生制度之后,擴(kuò)大派遣留學(xué)生成為中國改革開放事業(yè)的又一步重要舉措。在此之前,“文革”運動一度造成派遣出國留學(xué)生政策的全面停止執(zhí)行;從1972年到1977年,內(nèi)地共計派遣的留學(xué)人員只有1200多名。實行改革開放的40年間,中國出國留學(xué)人數(shù)達(dá)519萬人。僅2017年,出國留學(xué)人數(shù)破60萬大關(guān)。
成千上萬的中國青年進(jìn)入美國、日本、加拿大等世界100多個國家和地區(qū)學(xué)習(xí),其中有經(jīng)過嚴(yán)格篩選而被寄予厚望的公派留學(xué)者,也有為追求個人理想進(jìn)而貢獻(xiàn)中國社會的自費留學(xué)生,后者在中國經(jīng)濟(jì)走上正軌的90年代之后更成為留學(xué)教育的主力軍。
走出國門的留學(xué)生群體是改革開放政策引導(dǎo)下中國社會飛速發(fā)展的受益人,也是將世界展示給中國、讓中國走向世界的推動者。40年間,留學(xué)生的命運與改革開放的歷程彼此見證。
40年前,中國需要海歸
“Home,home,sweat sweat home,there is no place like home.(家、家,可愛的家,沒有地方比家更可愛。)”30多年前,面對“是否要留在美國”的發(fā)問,還在美國訪學(xué)的柳百成這樣回答。1978年12月26日,中國向美國派出的首批52名訪問學(xué)者踏上赴美的班機,曾因“資產(chǎn)階級出身”錯失兩次留蘇機會的柳百成名列其中。歸國后,柳百成回到清華任教,至今為國家培養(yǎng)了50多名機械工程專業(yè)博士。
1978年,中國留學(xué)教育大規(guī)模重啟,到1981年初,已向53個國家派出了5000多名留學(xué)人員,其中占主要比例的是像柳百成一樣的進(jìn)修人員,所學(xué)專業(yè)以自然科學(xué)居多。彼時,中國政府在留學(xué)生回國問題上有嚴(yán)格要求。1981年2月,教育部在做好留學(xué)人員回國工作的通知中這樣表示:學(xué)習(xí)期滿后,不得申請留下工作、索取資助,應(yīng)急國內(nèi)工作需要之所急,動員其按期回國。
在了解當(dāng)年的中國國情后,便不難理解擴(kuò)大派遣留學(xué)政策一開始時的嚴(yán)苛。剛剛實行改革開放的年代里,中國尚未脫離“文革”造成的混亂局面的影響,物質(zhì)生活水平遠(yuǎn)落后于歐美發(fā)達(dá)國家。因此,那時與派遣留學(xué)相伴而生的,是學(xué)成后的回國問題;貒蔀橐豁椉汝P(guān)乎個體又涉及國家命運的選擇。
“國外是一個完全不同的世界,機場的商店里擺著琳瑯滿目的畫報、雜志、刊物,超市商品應(yīng)有盡有,高速公路十幾個車道并行,確實讓人很震撼。”30多年后,中國與全球化智庫(CCG)創(chuàng)始人兼理事長王輝耀在回憶時寫道。從1984年開始,中國逐漸開放自費留學(xué),個人申請留學(xué)成為新的可能。也是這一年,尚在對外經(jīng)貿(mào)部工作的王輝耀萌發(fā)出國學(xué)習(xí)的念頭,經(jīng)不斷努力爭取到海外留學(xué)獎學(xué)金,成為中國內(nèi)地最早一批赴加拿大攻讀MBA的留學(xué)生。
隨著留學(xué)人員數(shù)量的不斷增多,80年代中后期,選擇留在海外工作生活的人數(shù)逐漸攀升。1989年春夏之交的政治風(fēng)波后,西方國家借機截流中國海外人才,更加劇了人才不歸的現(xiàn)象。此時真正重新開啟留學(xué)人員歸國熱潮的,還是鄧小平的一席話。1992年2月,鄧小平在南巡途中視察亞洲仿真技術(shù)公司時,對該公司總經(jīng)理、留美回國的學(xué)者游景玉說道:“要作出貢獻(xiàn),還是回國好。”
緊隨鄧小平的表態(tài),1992年8月12日,中國國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于在外留學(xué)人員有關(guān)問題的通知》,明確了“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由”的留學(xué)教育方針。1993年,該方針被寫進(jìn)中共十四屆三中全會文件,為中國留學(xué)生回國打下一劑“強心針”。
“小平同志對海外留學(xué)生期望之殷殷,深深地觸動了我。”王輝耀講道。1993年,時任加拿大魁北克駐香港和大中華地區(qū)首席經(jīng)濟(jì)代表的王輝耀在任期滿后,選擇回到中國,創(chuàng)立了自己的國際商務(wù)咨詢公司,并帶領(lǐng)公司為中國諸多重大項目如三峽工程的引進(jìn)外資和國際合作發(fā)揮了重要作用。
從90年代開始,中國政府不斷將留學(xué)工作的重心從派遣留學(xué)轉(zhuǎn)移到吸引留學(xué)人員回國上來,憑借對海外人才的誠摯渴求,終于吸引到大批像王輝耀這樣的“海歸”群體,為中國現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)提供了全新的動力。
40年后,海歸需要中國
70、80年代留學(xué)生前輩趟出來的一條路,為國外大學(xué)認(rèn)知中國學(xué)生、中國學(xué)生出國游學(xué)都產(chǎn)生了積極影響。
對于今日的中國留學(xué)生而言,回國與否或已不再成問題。90年代,中國經(jīng)濟(jì)在改革開放政策的引導(dǎo)下步入正軌;2010年,中國的名義國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)超過日本,成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在此期間,中國留學(xué)生選擇學(xué)成回國的人數(shù)超過313萬人。僅2017年,留學(xué)回國人員人數(shù)達(dá)48萬余人,較前一年增長11.49%。
如果說40年前的中國更需要海歸人才的助力,那么如今留學(xué)回國的海歸更加需要中國的市場環(huán)境來實現(xiàn)自己的抱負(fù)。
“本科畢業(yè)后,我去了紐約大學(xué)修讀統(tǒng)計學(xué)專業(yè)碩士,在出發(fā)前就做好了3年后回國的打算。先在企業(yè)干幾年,為以后創(chuàng)業(yè)積累資本。”目前在深圳某互聯(lián)網(wǎng)公司工作的封先生講到,“高中時我曾去過一次紐約,這么多年過去,并沒有看到它有太大變化。相比之下,深圳可能機會更多、更有活力。再說,對于國外,我始終沒有歸屬感。”
從供不應(yīng)求到供過于求,“海歸”這個牌子的含金量對于今天的中國人才市場而言已不如前。有統(tǒng)計顯示,七成2018年上半年回國的海歸群體對于內(nèi)地的薪資水平并不完全滿意。即便如此,依舊阻擋不了更多的海外學(xué)子選擇回到中國這片充滿機遇的沃土。在此背景下,中國海歸學(xué)子需要不斷自我提升,從而適應(yīng)改革開放40年后的中國新環(huán)境。
“留學(xué)生有很大的優(yōu)勢,國際化的視野肯定比本土學(xué)生強;但也有天然的弱勢,離家時間長了,家的味道慢慢就忘了。”北京市委組織部人才工作處副處長于海蛟在2018年8月舉辦的第13屆中國留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇暨歐美同學(xué)會北京論壇上說,“我所接觸到的比較成功的海歸人士,既保持著在海外的獨立思想,也懂得中國的國情和傳統(tǒng)文化之道。這兩者結(jié)合好了才能真正有所作為。”
VIPKID創(chuàng)始人、80后海歸創(chuàng)業(yè)者米雯娟或許是新型海歸人才的一個代表。2013年底,她創(chuàng)立VIPKID在線少兒英語公司,以外教一對一視頻的方式授課,如今已有50萬來自世界各國的小朋友注冊學(xué)習(xí)英語和漢語:“未來我們還會繼續(xù)推動下去,幫助這一代小朋友建立全球化的視野,讓這個世界更加共通共融。改革開放給我?guī)砹藙?chuàng)業(yè)機遇,如今我將回報以感恩和初心。”
海歸已成中國通向全球化的“橋梁”
回顧歷史,可以看到中國留學(xué)大潮的興起一直與近代中國現(xiàn)代化進(jìn)程息息相關(guān)。19、20世紀(jì)之交,中國為救亡圖存而選派120名幼童留學(xué)美國,之后又誕生了孫中山、詹天佑、嚴(yán)復(fù)等仁人志士,開啟了中華民族的覺醒之路;五四運動前后,新青年們在求新求變的思潮下先后踏上赴歐、赴日留學(xué)的旅程;改革開放的政策下,中國終于迎來了近代最大規(guī)模的留學(xué)潮。從這一角度看,留學(xué)生運動的冷與熱就是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的晴雨表。
另一方面,隨著中國的進(jìn)步,海歸群體也需不斷進(jìn)步。在國際不確定因素增加、單邊主義和保護(hù)主義抬頭的背景下,中國政府屢次表態(tài)將堅持改革開放的步伐,擁護(hù)全球化這一大勢所趨。對于中國而言,留學(xué)教育從來不只是為了培養(yǎng)不同領(lǐng)域的知識精英——留學(xué)生是當(dāng)代中外文化交流的天然紐帶。
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