[注：以下招聘的教師崗位除特殊要求外，要求2020年08月底到崗]
（有效期限：2020年04月—2020年07月）
廣東培正學(xué)院是一所經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立，招收國家任務(wù)生的非營利性全日制民辦本科普通高等學(xué)校；是一所以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科為主，文、法、理、工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，強化英語應(yīng)用能力和實踐能力的財經(jīng)類院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年；2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科院校；2009年順利通過本科學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審，獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2011年獲得本科插班生招生資格；2012年通過教育部新建本科院校教學(xué)合格評估及廣東省教育國際化評估。學(xué)校座落在廣州市花都區(qū)赤坭集益水庫旁，校園占地面積800余畝，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有管理學(xué)院、外國語學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、繼續(xù)教育中心等十二個教學(xué)單位，共有39個本科專業(yè)�，F(xiàn)有在校生1萬6千多人，現(xiàn)有教職工800多人。因?qū)W校發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘以下人才：
一、教授或副教授專任教師
二、碩士研究生（或博士研究生）專任教師
疫情期間，以上崗位暫采取網(wǎng)絡(luò)面試。
三、聯(lián)系方式
學(xué)院人事處聯(lián)系人：李老師
聯(lián)系電話：020-86710203-8003
傳真：020-86710343
網(wǎng)址：http://www.peizheng.com.cn
招聘郵箱：pz86710203@126.com（郵件標(biāo)題及簡歷名稱請注明：姓名+職稱+專業(yè)+應(yīng)聘職位+投遞日期 ）
校務(wù)調(diào)研監(jiān)督郵箱：pzdyjc@sina.com
（有效期限：2020年04月—2020年07月）
廣東培正學(xué)院是一所經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立，招收國家任務(wù)生的非營利性全日制民辦本科普通高等學(xué)校；是一所以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科為主，文、法、理、工學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，強化英語應(yīng)用能力和實踐能力的財經(jīng)類院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1993年；2005年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為本科院校；2009年順利通過本科學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審，獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2011年獲得本科插班生招生資格；2012年通過教育部新建本科院校教學(xué)合格評估及廣東省教育國際化評估。學(xué)校座落在廣州市花都區(qū)赤坭集益水庫旁，校園占地面積800余畝，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有管理學(xué)院、外國語學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、會計學(xué)院、法學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、繼續(xù)教育中心等十二個教學(xué)單位，共有39個本科專業(yè)�，F(xiàn)有在校生1萬6千多人，現(xiàn)有教職工800多人。因?qū)W校發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘以下人才：
一、教授或副教授專任教師
| 序號 | 部門名稱 | 崗位 | 需求人數(shù) | 專業(yè)要求 | 任職要求 |
| 1 | 法學(xué)院 | 法學(xué)教師 | 1 | 經(jīng)濟(jì)法、民商法等法學(xué)相關(guān)專業(yè) | 65歲以下，碩士及以上學(xué)位，教授職稱，持有高校教師資格證 |
| 2 | 管理學(xué)院 | 電子商務(wù)教師 | 1 | 電子商務(wù)、管理科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng) | 65歲以下，碩士及以上學(xué)位，教授或副教授職稱，持有高校教師資格證 |
| 物流管理教師 | 1 | 物流管理、供應(yīng)鏈管理、管理科學(xué)與工程 | |||
| 旅游管理教師 | 1 | 旅游管理等相關(guān)專業(yè) | |||
| 3 | 馬克思主義學(xué)院 | 思政教師 | 2 | 馬克思主義理論與思想政治教育相關(guān)專業(yè) | 62歲以下，教授職稱，持有高校教師資格證 |
| 4 | 人文學(xué)院 | 心理學(xué)教師 | 2 | 心理學(xué) | 65歲以下，碩士及以上學(xué)位，博士學(xué)位優(yōu)先，教授或副教授職稱，能承擔(dān)大學(xué)生心理健康教育、心理學(xué)研究方法、心理統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)課程 |
| 5 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機學(xué)院 | 計算機教師 | 1 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 65歲以下，本科及以上學(xué)歷，教授或副教授職稱，能承擔(dān)Python程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、JSP（數(shù)據(jù)庫編程）等相關(guān)課程的教學(xué)研工作 |
| 1 | 物聯(lián)網(wǎng) | 65歲以下，本科及以上學(xué)歷，教授職稱，能承擔(dān)傳感器、傳感網(wǎng)、嵌入應(yīng)用等相關(guān)課程的教學(xué)研工作 | |||
| 6 | 外國語學(xué)院 | 英語教師 | 1 | 英語 | 65歲以下，副教授以上職稱，博士學(xué)位者優(yōu)先 |
| 商務(wù)英語教師 | 1 | 商務(wù)英語 | |||
| 西班牙語教師 | 1 | 西班牙語 | |||
| 7 | 教學(xué)督導(dǎo)與評建辦 | 教學(xué)督導(dǎo) | 2 | 英語專業(yè)、經(jīng)管類相關(guān)專業(yè) |
1、有外語類課程豐富的教學(xué)經(jīng)驗； 2、從事過一定的教學(xué)管理工作； 3、計算機應(yīng)用能力較強； 4、本科及以上學(xué)歷，副教授或教授職稱。 |
| 序號 | 部門名稱 | 崗位 | 需求人數(shù) | 專業(yè)要求 | 任職要求 |
| 1 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機學(xué)院 | 計算機教師 | 1 | 云計算及相關(guān)專業(yè) | 碩士及以上學(xué)位，能承擔(dān)云計算、Hadoop程序設(shè)計等相關(guān)課程的教學(xué)研工作 |
| 2 | 軟件工程 | 碩士及以上學(xué)位，掌握J(rèn)ava程序設(shè)計、Struts2、Spring5、Hibernate5/JPA2等，要求有JAEE企業(yè)開發(fā)經(jīng)驗，中級以上職稱者優(yōu)先， | |||
| 1 | 軟件工程 | 碩士及以上學(xué)位，熟悉Python程序設(shè)計、Python框架技術(shù)，中級以上職稱，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先 | |||
| 1 | 軟件工程 | 碩士及以上學(xué)位，能承擔(dān)Java高級編程、JSP程序設(shè)計、JavaWeb框架技術(shù)等相關(guān)課程的教學(xué)研工作，要求有Java開發(fā)經(jīng)驗，中級以上職稱者優(yōu)先 | |||
| 2 | 數(shù)字媒體技術(shù) | 本科及以上學(xué)歷，熟悉增強現(xiàn)實技術(shù)、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)、媒體插件編程技術(shù)、WEBAPP開發(fā)、WEBVR應(yīng)用開發(fā)、計算機視覺、WEB全棧進(jìn)階、WebGL三維技術(shù)，要求有VR開發(fā)經(jīng)驗，中級以上職稱者優(yōu)先 | |||
| 1 | 物聯(lián)網(wǎng) | 博士學(xué)位，熟悉傳感器、傳感網(wǎng)、嵌入應(yīng)用等，能承擔(dān)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)課程的教學(xué)研工作 | |||
| 2 | 網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)專業(yè) | 碩士及以上學(xué)位，熟悉路由交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等，取得取得CCNA、CCNP、CCIE（或者HCNA、HCNP、HCIE）證書、軟考網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師證書和中級以上職稱者優(yōu)先 | |||
| 2 | 網(wǎng)絡(luò)安全及相關(guān)專業(yè) |
碩士及以上學(xué)位，熟悉信息安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、防火墻與入侵檢測技術(shù)、計算機病毒分析與防范，要求（1）具備對網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)進(jìn)行滲透測試、安全評估及加固工作能力； （2）熟悉常見攻擊和防御方法及相關(guān)安全規(guī)范和體系，包括端口、服務(wù)漏洞掃描、程序漏洞分析檢測、權(quán)限管理、入侵和攻擊分析追蹤、網(wǎng)站滲透、病毒木馬防范等； （3）熟悉TCP/IP協(xié)議，熟悉常見的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品（防火墻、IPS、IDS、流量控制設(shè)備等），中級以上職稱者優(yōu)先， |
|||
| 2 | 法學(xué)院 | 法學(xué)教師 | 1 | 經(jīng)濟(jì)法、民商法 | 碩士以上學(xué)位，本碩相同或相關(guān)專業(yè) |
| 3 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 統(tǒng)計學(xué)教師 | 2 | 統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 碩士以上學(xué)位，本碩相同或相關(guān)專業(yè)，40歲以下，能擔(dān)任統(tǒng)計學(xué)、非參數(shù)統(tǒng)計、時間序列分析等課程的教學(xué)研工作，可以中英雙語授課者優(yōu)先 |
| 4 | 人文學(xué)院 | 秘書學(xué)教師（此崗位要求5月份到崗） | 1 | 檔案學(xué)、秘書學(xué) | 碩士以上學(xué)位，能承擔(dān)文書與檔案、秘書禮儀等秘書學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)研工作 |
| 1 | 管理類專業(yè) | 碩士以上學(xué)位，能承擔(dān)管理學(xué)原理、秘書實務(wù)等相關(guān)課程的教學(xué)研工作，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | |||
| 心理學(xué)教師 | 2 | 心理學(xué)相關(guān)專業(yè) | 碩士及以上學(xué)位，博士學(xué)位優(yōu)先，能承擔(dān)大學(xué)生心理健康教育、心理學(xué)研究方法、心理統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)課程的教學(xué)研工作，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | ||
| 5 | 體育學(xué)院 | 網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、定向越野、輪滑、田徑、足球教師 | 7 | 相關(guān)體育專業(yè) | 碩士及以上學(xué)位，35歲以下，有省級以上賽事參賽經(jīng)驗，二級運動員優(yōu)先，會游泳且有相關(guān)資格證，能承擔(dān)第二專項教學(xué) |
| 6 | 藝術(shù)學(xué)院 | 服裝設(shè)計教師 | 1 | 服裝工程、服裝設(shè)計等相關(guān)專業(yè) | 碩士及以上學(xué)歷，中級或以上職稱，能承擔(dān)服裝工藝設(shè)計、服裝平面打版與工藝、服裝工藝制作、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計等相關(guān)課程的教學(xué)研工作 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教師 | 1 | 環(huán)境設(shè)計等相關(guān)專業(yè) | 碩士及以上學(xué)歷，中級或及以上職稱，本碩相同或相關(guān)專業(yè)，能承擔(dān)計算機輔助設(shè)計Ⅱ、設(shè)計專業(yè)英語、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、餐廳設(shè)計、展示設(shè)計等相關(guān)課程的教學(xué)研工作 |
三、聯(lián)系方式
學(xué)院人事處聯(lián)系人：李老師
聯(lián)系電話：020-86710203-8003
傳真：020-86710343
網(wǎng)址：http://www.peizheng.com.cn
招聘郵箱：pz86710203@126.com（郵件標(biāo)題及簡歷名稱請注明：姓名+職稱+專業(yè)+應(yīng)聘職位+投遞日期 ）
校務(wù)調(diào)研監(jiān)督郵箱：pzdyjc@sina.com
為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示：凡本網(wǎng)注明“來源：XXX”的文/圖等稿件，本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的，并不意味著本站贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，文章內(nèi)容僅供參考。
