中新網(wǎng)北京3月24日電 (記者 馬海燕)中國(guó)教育學(xué)會(huì)科創(chuàng)教育聯(lián)盟24日在北京成立。該聯(lián)盟是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦，由國(guó)內(nèi)中小學(xué)校、高等院校、科研機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)自愿組成的教育創(chuàng)新協(xié)作體。
聯(lián)盟將致力于借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)國(guó)情，打造具有中國(guó)特色的STEAM(集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)于一體的綜合教育)課程及評(píng)價(jià)體系，從而引領(lǐng)中國(guó)課程改革，努力探索中國(guó)學(xué)校育人模式的創(chuàng)新之路。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林在聯(lián)盟成立大會(huì)上表示，作為教育的一種新理念和新模式，STEAM教育在世界各國(guó)越來(lái)越受到重視。在美國(guó)，STEAM已上升為國(guó)家教育戰(zhàn)略的重要組成部分。在中國(guó)，官方文件中也明確提出，要探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。聯(lián)盟要準(zhǔn)確把握STEAM教育的基本特征，積極探索其實(shí)踐路徑。
中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民認(rèn)為，盡管中國(guó)部分學(xué)校已在科創(chuàng)教育領(lǐng)域的探索中取得了一些成果，但整體上在課程、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)等資源建設(shè)和交流推廣等方面仍需規(guī)范和提升。聯(lián)盟可以借鑒國(guó)際上STEAM理念經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行符合中國(guó)國(guó)情的本土化改造，在加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)科創(chuàng)企業(yè)、高等教育學(xué)校、科研部門(mén)多方合作等方面，進(jìn)行開(kāi)放共享的有益實(shí)踐。
聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)由中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)楊念魯擔(dān)任。他表示，力爭(zhēng)用三到五年時(shí)間，把聯(lián)盟打造成中國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)展STEAM教育的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，做到課程體系完整、評(píng)價(jià)體系科學(xué)、學(xué)習(xí)條件完備、研發(fā)能力持續(xù)增強(qiáng)，具有示范和引領(lǐng)作用。(完)
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