人才是第一資源已成為人們的共識。從中央到地方，全國形成了重視人才的良好氛圍。華中農(nóng)業(yè)大學校長鄧秀新代表告訴記者，上世紀90年代起，中科院率先實施“百人計劃”，國家自然科學基金委設(shè)立青年科學基金，教育部出臺長江學者獎勵計劃……通過這些人才計劃，各地各部門有效地培養(yǎng)和吸引了一批人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才保障和智力支撐。
然而，近年來，各種各樣的人才計劃如雨后春筍般從各地各部門冒出來，讓人們應(yīng)接不暇。在高端人才聚集的大學里，校長們都說不清究竟有多少個人才計劃或人才工程，更難弄清每一個計劃的異同和特點，真可謂“人才計劃輩出”。
鄧秀新建議各地各部門不僅要重視制定人才計劃，還要重視人才培養(yǎng)。梳理現(xiàn)有各類人才計劃，保留學術(shù)界認可和社會贊譽度較高的人才計劃即可，做到少而精，真正發(fā)揮人才計劃的引領(lǐng)作用。同時，通過加大人才培養(yǎng)的投入，形成科學有效的人才培養(yǎng)機制，實現(xiàn)人才輩出，而不是人才計劃輩出。
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