十二屆全國(guó)人大代表、中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)侯建國(guó)，今年兩會(huì)重點(diǎn)關(guān)注高等教育的改革與人才培養(yǎng)、科技體制改革以及城鄉(xiāng)教育資源均衡化等問(wèn)題。
安徽代表團(tuán)審議討論會(huì)上，侯建國(guó)是代表團(tuán)主要發(fā)言人之一。為了這個(gè)8分鐘的發(fā)言，他準(zhǔn)備了數(shù)日。其發(fā)言主題“深化改革，激發(fā)活力，進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新活動(dòng)效率”，引起與會(huì)者共鳴。
在國(guó)外學(xué)習(xí)工作多年、2003年當(dāng)選為中科院化學(xué)部院士的侯建國(guó)說(shuō)，作為一名科技工作者，既感到振奮，又感到責(zé)任重大。目前，國(guó)家的科教投入已進(jìn)入穩(wěn)定增長(zhǎng)階段，在全面深化改革過(guò)程中，如何進(jìn)一步合理配置科技資源、改革投入機(jī)制、提高科技活動(dòng)效率、促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，是當(dāng)前需要破解的難題。
侯建國(guó)建議，要做到“一個(gè)加強(qiáng)”“一個(gè)減少”和“一個(gè)改善”：加強(qiáng)圍繞國(guó)家需求的重大科技攻關(guān)，處理好政府、大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)、科研人員各層次間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)科技資源的有效整合和利用;減少政府部門對(duì)具體微觀科技活動(dòng)的干預(yù)，尊重人才成長(zhǎng)客觀規(guī)律;完善重要科技資源的區(qū)域均衡配置。
執(zhí)掌中科大5年有余，侯建國(guó)思考最多的是新時(shí)期科大的改革和走向。他表示：實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)寰宇學(xué)府、育天下英才”的宏偉目標(biāo)，中科大應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的國(guó)際化領(lǐng)軍人才。
從本科到碩士到博士，連續(xù)11年就讀于中科大，55歲的侯建國(guó)感言，百年大計(jì)，教育是基石。為國(guó)家培養(yǎng)人才，為科技創(chuàng)新助力，是我們的擔(dān)當(dāng)。“中科大是我的母校，科學(xué)底蘊(yùn)和氛圍，培養(yǎng)了中科大人低調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、謙和的治學(xué)育人態(tài)度。正因如此，我懷著一份感恩和回饋之心服務(wù)中科大!要培養(yǎng)具有使命感和國(guó)際視野的科技英才。”
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