■王德華

什么樣的人適合讀博士？博士生該如何培養(yǎng)？這些問題，都是大問題。

什么樣的人適合讀博士？按理說，讀博士沒有專門適合的人群，只要符合招生條件，誰都可以讀。但是，讀博士的過程是科學(xué)研究的過程，一般都是通過完成博士學(xué)位論文并通過答辯而獲得學(xué)位。所以，適合讀博士的人，應(yīng)該是適合作學(xué)術(shù)研究的人。

讀博士是一個職業(yè)培訓(xùn)過程，而畢業(yè)后如果繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研究，就變成一個職業(yè)了。如果沒有科研的熱情，沒有科研的直覺和敏銳，沒有吃苦耐勞的精神，沒有忍受寂寞和失敗的能力，沒有追根問底的執(zhí)著，那么是不適合選擇科研作為職業(yè)的。

至于哪些人讀博士才不會感到失落，這個問題我認(rèn)為與什么樣的人適合讀博士還不能等同起來。人什么情況下會失落？自己的要求與自己的付出不匹配，要求超過付出，總覺得自己吃虧了，心理上就會有失落感。因此，讀博會不會失落因人而異。

許多博士生感到失落，與其待遇有關(guān)。中國各個科研機(jī)構(gòu)由于自身?xiàng)l件不同，博士生的待遇也參差不齊，這種現(xiàn)象是可以理解的。博士生待遇本應(yīng)與其承擔(dān)或參與的課題相關(guān)，博士生的生活補(bǔ)貼也應(yīng)從課題經(jīng)費(fèi)或相關(guān)基金中支付。課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算中也有這部分支出。只是當(dāng)前國內(nèi)的各種課題經(jīng)費(fèi)中，研究生生活補(bǔ)貼部分占的比例有些低，而不足以支付所有研究生的補(bǔ)貼（研究生招生數(shù)量大）。國家層面和研究生各培養(yǎng)單位設(shè)立專門的博士生基金的似乎不多。

今年國家基金委項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算已經(jīng)有很大改革了。但不管有沒有統(tǒng)一的博士研究生待遇標(biāo)準(zhǔn)，博士生的生活補(bǔ)貼應(yīng)該能夠支付博士生的基本生活費(fèi)用，這是基本的標(biāo)準(zhǔn)。博士研究生再不能依靠父母或家庭來支付其生活費(fèi)用而完成學(xué)業(yè)。

關(guān)于博士生待遇，有兩種觀點(diǎn)：有人認(rèn)為好的待遇才是做好科學(xué)研究的保證，也有人只有做好了科研才配得上好的待遇。這兩個說法都欠妥當(dāng)。

一個連基本生活都難以保障的人，是不可能做出好的科研成果的。所以，如果家庭負(fù)擔(dān)過重，經(jīng)濟(jì)和精神壓力大，應(yīng)該不適合讀博士（這與前面說的誰適合讀博士并不矛盾）。

盡量提高博士研究生待遇，不讓他們生活上有后顧之憂，是一個基本要求。這與博士生是否搞好科研沒有關(guān)系，是基本的生活保障�？梢哉f這是一種契約。導(dǎo)師招了學(xué)生，就應(yīng)該給學(xué)生提供基本的學(xué)習(xí)和生活條件。在此基礎(chǔ)上，對表現(xiàn)突出有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，給點(diǎn)特殊照顧，或設(shè)立一些專門獎學(xué)金，也是很有效的鼓勵措施。

雖然這些是基本的，但本質(zhì)上說，研究生待遇與科研水平是沒有直接關(guān)系的。也就是說，博士生待遇高，不見得有好科研成果——科研成果與學(xué)生的綜合素養(yǎng)有關(guān)。不能說，待遇高就認(rèn)真做科研，待遇低就應(yīng)付，甚至學(xué)術(shù)不端。讀博士與否，是自己的決定，這在某種意義上說也是一種契約。

更多博士生的失落感來自于科研層面——書讀了好些年，學(xué)得都是些“屠龍之技”，仍覺身無長物。如果事實(shí)如此，那是培養(yǎng)方案和培養(yǎng)過程出了問題。

博士研究生本質(zhì)上是一種職業(yè)訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容包括很多方面，如基礎(chǔ)部分，包括專業(yè)知識、跨學(xué)科知識等；能力部分，包括閱讀文獻(xiàn)、綜合文獻(xiàn)的能力、寫作能力、演講能力、實(shí)施實(shí)驗(yàn)的能力等；還有思維部分，包括發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力等。這些能力的獲得，需要師生間的配合，需要研究生自己的主動性，需要培養(yǎng)單位的培養(yǎng)計(jì)劃和有效管理。具備了這些基本能力，一個研究生日后的工作能力和學(xué)術(shù)視野會有很大的提高。一旦找到合適的工作崗位，自信心會增加，充實(shí)感增加，成就感增加。這種自信、充實(shí)和成就感，絕不是在研究生期間發(fā)表幾篇論文所能替代的。

年輕人讀到博士，年齡還不大，多數(shù)沒有經(jīng)歷社會這個大課堂的洗禮。讀博士的過程，是科學(xué)探索的過程，自我發(fā)展的過程，很多時(shí)候不會是一帆風(fēng)順的，也會遇到很多困難，會面臨很多壓力。但博士研究生階段所面臨的各種壓力，應(yīng)該不是其生命中最大的壓力。以后的工作和生活中的很多壓力，比讀博士期間的壓力要大得多。如果有追求、有能力、有毅力，一些學(xué)習(xí)、生活和工作中的壓力，不會嚴(yán)重到對生活絕望。

最后給徘徊在就業(yè)與讀博的十字路口的學(xué)生們一點(diǎn)建議：如果對科研沒有興趣，自己也沒有明確的追求，讀博士要慎重；如果將來的志向是從事科學(xué)研究或與之相關(guān)的職業(yè)，讀博士是必需的一個訓(xùn)練。

（作者系中國科學(xué)院動物研究所研究員）

為防止簡歷投遞丟失請抄送一份至：boshijob@126.com（郵件標(biāo)題格式：應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng)）