記者日前從上海市教委獲悉，上海骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃新增了上海體育學(xué)院等6所試點(diǎn)高校，參與高校已達(dá)14所。上海市教委要求這些高校教授、副教授必須為本科生上課，且保證課時(shí)，不能“走過場”。
為鼓勵(lì)高校優(yōu)秀教師投身本科教學(xué)，從去年9月起，上海市遴選上海工程技術(shù)大學(xué)、上海師范大學(xué)等8所高校，率先實(shí)施骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃，明確規(guī)定8所高校凡受聘教授、副教授崗位的教師，每學(xué)年為本科生授課不得低于108個(gè)課時(shí)，擔(dān)任行政或其他職務(wù)的“雙肩挑”教師不得低于54課時(shí)，且每學(xué)年均需承擔(dān)指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)助教或師資博士后任務(wù)。同時(shí)，凡受聘教師均要遵守坐班答疑制度和校內(nèi)自習(xí)輔導(dǎo)制度，為學(xué)生答疑和輔導(dǎo)的時(shí)長都有明確規(guī)定。
為了解該計(jì)劃實(shí)施效果，第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)近期對(duì)這8所高校進(jìn)行了隨機(jī)抽查。結(jié)果顯示，在課堂教學(xué)方面，大多數(shù)教師授課較為規(guī)范認(rèn)真；教師坐班答疑平均到崗率為95.1%。制度建設(shè)上，參與高校均根據(jù)自身實(shí)際出臺(tái)了相關(guān)舉措，如上海中醫(yī)藥大學(xué)打破院系，按教學(xué)模塊組建名醫(yī)名師領(lǐng)銜的跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以“探究式課程”理念為指導(dǎo)全面優(yōu)化教學(xué)策略。
目前，參與該計(jì)劃的高校包括上海工程技術(shù)大學(xué)、上海大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海體育學(xué)院、上海海事大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、華東政法大學(xué)、上海音樂學(xué)院、上海第二工業(yè)大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
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