西點軍校采取的是小班教學(xué)，人數(shù)控制在15人左右。

西點軍校各個院系經(jīng)常舉行派對，寓教于樂。圖為清華國防生正在用機械系學(xué)員設(shè)計的槍射擊。

西點軍校外文系中文組的老師和清華大學(xué)國防生交流。（本文圖片由清華大學(xué)提供）

這是張漢飛第一次來到西點軍校，前來接站的是西點學(xué)員尼克。一放下手中的行李，這名清華大學(xué)新聞學(xué)院的國防生就迫不及待地向尼克求證一個困惑已久的問題。

“尼克，西點軍校里是不是貼過雷鋒的畫像？”他問道。

尼克一臉狐疑，雙手一攤，聳了聳肩回答：“雷鋒是誰？”

張漢飛解釋了半天，尼克就向其他室友求助，但是大家都搖了搖頭，尼克顯得有些無奈地說：“我們沒有見過他的畫像！”

9月23日，11名清華大學(xué)國防生和帶隊輔導(dǎo)員來到美國西點軍校，開始了為期20天的交流。交流采取“結(jié)對子”的方式，學(xué)生們一起用餐、上課和參加體育鍛煉。其中，負責(zé)接待的西點學(xué)員大多為中文專業(yè)或者輔修中文。這是繼去年之后，清華大學(xué)第二次派出國防生來到這所世界聞名的美國軍校交流。

西點軍校老師負責(zé)擦黑板

張貺恩是清華大學(xué)精密儀器系的大四學(xué)生，初到西點軍校，與他想象的有所不同，他發(fā)現(xiàn)美國軍校的內(nèi)務(wù)管理并不嚴格。

“他們雖然對內(nèi)務(wù)也有要求，但是我看到室友把衣服一股腦兒都塞到大箱子里面。”這讓張貺恩覺得有些不可思議，后來他發(fā)現(xiàn)美國的軍校在內(nèi)務(wù)方面比較“看得開”，“室友有時連被子也不疊”。

帶隊輔導(dǎo)員劉婷，也是清華大學(xué)的學(xué)生。不過，她的經(jīng)歷有所不同。劉婷在大學(xué)三年級時曾參軍，在部隊服役兩年后，回到清華大學(xué)繼續(xù)讀書。

在她眼里，西點軍校的課堂顯得很隨意。“我們交流的期間正好是中秋節(jié)，有個學(xué)生，直接把一盒月餅帶到課堂招呼同學(xué)們一起吃，而老師卻被晾在一邊”。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在這里下課之后任課老師會留在教室里面，關(guān)掉所有的電源，他們親自擦黑板。雖然西點的教室不大，但是黑板卻不少，很多教室里會掛著3塊大黑板，這些黑板全部要老師來擦洗。

“西點的老師覺得自己是為學(xué)生服務(wù)的，為未來的軍隊領(lǐng)導(dǎo)者服務(wù)的。”劉婷說。

很多中國學(xué)生覺得無法理解，他們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了原因：第一，西點的學(xué)生都很忙，課間只有15分鐘的休息時間，西點軍校很大，奔赴下節(jié)課的教室需要不少時間。第二，學(xué)校的軍官認為這是教師工作的一部分，理應(yīng)由他們自己來完成。

西點軍校自由背后的服從精神

殷明是清華大學(xué)法學(xué)院的國防生，走在西點的校園中，他發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都拄著拐杖，腳上還纏著繃帶。有一次，他去上選修課，發(fā)現(xiàn)坐在他旁邊的男生，臉上滿是淤青。為什么有這么多人受傷，他覺得很奇怪。

在西點軍校，學(xué)生下午4點鐘課程結(jié)束之后，就可以自由支配時間。但他們并沒有閑著，大家會非常積極地投入到練習(xí)IOCT、摔跤和搏擊等體能活動中，摔倒、骨折和被打淤青也就成了家常便飯。

IOCT全稱是Indoor Obstacle Course Test（室內(nèi)障礙測試），包括匍匐前進、障礙輪胎、齊腰跨越、抬高攀登等課目。這是西點軍校體能測試方面必須通過的一個項目，類似于解放軍考核的400米障礙，很多西點學(xué)員在訓(xùn)練過程中會受傷。

殷明在查閱西點軍校圖書館的資料時發(fā)現(xiàn)，前些年美國相關(guān)部門對西點軍校進行教學(xué)檢查，還問到過學(xué)生中為什么有如此高的受傷率。西點軍校的負責(zé)人并沒有覺得有什么不妥，反而認為只有這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的軍人。

“這正好印證了中國軍隊的口號，平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。”這一點讓張貺恩很是佩服，“不得不承認西點軍校的學(xué)生實訓(xùn)程度比較高！”

初到西點，讓這些清華學(xué)生覺得新鮮的是，飯前主持人還會宣布重要消息，比如西點終于有女生通關(guān)最難的體能測試。全體學(xué)員鼓掌歡呼后，一起拉開椅子開始就餐，仿佛每次吃飯都是一次慶祝之宴。

但很快他們就發(fā)現(xiàn)，事情并沒有那么簡單。“同一連隊的12個人在一個大桌子上吃飯，‘桌長’會向低年級學(xué)生提問，如果回答不上來，就會用推遲開飯時間來作為懲罰。吃飯時，低年級的學(xué)員要給高年級的學(xué)員主動遞調(diào)料。”清華大學(xué)計算機系的周界說。

相對于課堂上的自由，西點軍校在培養(yǎng)學(xué)生服從意識上“毫不手軟”。比如，高年級的學(xué)生不能和低年級學(xué)生談戀愛，以此顯示高年級學(xué)生的優(yōu)越性；走在校園里，低年級的學(xué)生必須走直線，而高年級的卻不用；如果低年級的學(xué)生做得不對，高年級的學(xué)生可以隨時批評他們。

“正是通過這種方式，來培養(yǎng)學(xué)員的服從意識。”殷明打聽之后才知道其中的奧秘。“服從意識”在各國軍校里，都是一項重要的學(xué)習(xí)項目。

在某種意義上，西點的一些“規(guī)定”會讓學(xué)員面臨尷尬，但學(xué)校認為這是必要的，因為這樣就能促使他們放下面子，在任何環(huán)境下敢于與人溝通交流，“羞辱”反而一層層澆筑起學(xué)員的精神防線，不僅讓學(xué)員在身體上更加強壯，同時也要讓他們的精神變得更加強大。

中國的準軍人要“走出去”

走進清華大學(xué)人武部部長熊劍平的辦公室，不大的房間里擺滿了各種軍事模型，墻上掛著一幅“海上旭日升”的毛毯畫顯得格外醒目。“我們非常重視國防生的國際化培養(yǎng)，希望讓學(xué)生了解西方發(fā)達國家的軍隊人才培養(yǎng)模式是什么樣的，他們應(yīng)該知己知彼。”熊劍平說。

清華大學(xué)推出國防生西點軍校交流項目后，學(xué)生們報名非常踴躍。他說：“當時有100多人報名，經(jīng)過層層選拔，最終差不多10選1吧！”

在考核的過程中，除了正常的筆試，還有體能測試，包括3公里跑、仰臥起坐、俯臥撐等項目。不過，最有挑戰(zhàn)性的還是全英文面試，題目包括對西點軍校的了解、個人能力考察等內(nèi)容。

有國外訪學(xué)經(jīng)驗的熊劍平也參與面試，并用英語向同學(xué)們提問題。“我們主要考察他們的表達能力和溝通能力，清華的國防生非常自信，去國外軍事院校交流沒有任何問題。”熊劍平笑著說。

此次活動是清華大學(xué)第一個為國防生定制的國際交流項目，目的就是為了讓學(xué)生全程融入西點軍校的生活。與此同時，西點軍校每年也會派出相應(yīng)數(shù)量的學(xué)生來清華大學(xué)交流。

“這次要求學(xué)生帶著問題和課題去交流，每個學(xué)生回來之后，都要提交一個書面報告，把個人的感受和思考形成文字，最后還要在學(xué)校搞一場分享會。”熊劍平表示。

10月13日，11名學(xué)生結(jié)束西點之行回國，飛機剛落地熊劍平就收到一名學(xué)生的短信：“這一次收獲很大，不虛此行！”（章正）