2011年2月，由中國政府提議開展并提供資金支持的亞太經(jīng)合組織（APEC）技能開發(fā)促進項目正式啟動。作為亞太經(jīng)合組織人力資源社會保障領(lǐng)域的第一個多年期技術(shù)合作項目，該項目實施四年來，在青年技能人才培養(yǎng)等方面開展了豐富多彩的實踐，取得了豐碩的成果。
在位于江蘇無錫的APEC技能開發(fā)促進中心，APEC技能開發(fā)促進項目選擇了水質(zhì)監(jiān)控及污水處理、數(shù)控機床加工與維修技術(shù)、服裝設(shè)計與加工3個專業(yè)，為APEC發(fā)展中成員開展了11期師資培訓，203位學員參加了培訓。在培訓過程中，來自國內(nèi)外的專家們堅持理論與實踐相結(jié)合、教學與應用相結(jié)合、專業(yè)學習與文化體驗相結(jié)合的方式授課，培訓內(nèi)容既包括技能實訓、教學法培訓，又包括專業(yè)交流、實地考察。各經(jīng)濟體的青年技能人才廣泛交流、相互學習，不僅提高了專業(yè)知識，更增進了相互了解和友誼。11期培訓班學員問卷調(diào)查顯示：學員滿意度達100%，非常滿意度為70%。
2012年8月和2014年5月，APEC技能開發(fā)促進項目分別以“技能放飛夢想”和“投資青年技能，塑造美好未來”為主題，組織了兩屆APEC青年技能夏令營。18個APEC經(jīng)濟體推選了188名營員參加活動，通過走訪企業(yè)、考察技工院校和實訓基地、觀摩中國青年技能競賽、走進民間藝術(shù)大師工作室等形式，進行多樣化的技能交流。夏令營期間，俄羅斯營員瑪格麗塔在北京一家高級技工學校學會了面塑，成功捏出一束玫瑰花和一條大鯉魚。馬來西亞營員奴·安尼西亞也驕傲地告訴記者，她學會了包餃子。智利營員領(lǐng)隊奧古斯丁則告訴記者，當他走進北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，走進北京奔馳汽車有限公司時，強烈地感受到了中國追趕世界的腳步。
APEC成員大多都是世界技能組織（WSI）成員。當APEC青年技能夏令營營員走進備戰(zhàn)第42屆和43屆世界技能大賽集訓基地時，人社部專門組織了數(shù)控機床加工與維修技術(shù)師資培訓班和技能競賽與職業(yè)技能發(fā)展專題研討會，為我國選手深入了解APEC其他成員參與世界技能大賽的做法和經(jīng)驗提供了一次難得的學習機會。當合作和交流成為主旋律，加強人力資源能力建設(shè)、職業(yè)技能開發(fā)和青年技能人才培養(yǎng)等工作，也成為北京雁棲湖APEC第二十二次領(lǐng)導人非正式會議倡議書的重要內(nèi)容。會場內(nèi)，各國首腦在這個領(lǐng)域達成高度共識。會場外，21個APEC經(jīng)濟體的550多人踴躍參與APEC技能開發(fā)領(lǐng)域的交流與合作。從職業(yè)培訓一線教師，到從事教學組織管理的專家；從職業(yè)培訓政策的制定者，到青年技能人才的代表，大家的話題不約而同地聚焦在職業(yè)技能開發(fā)和職業(yè)培訓政策制定、青年技能人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教材開發(fā)、課程設(shè)計和技能交流。
打破亞太內(nèi)部的封閉之門，敞開面向世界的開放之門。在APEC這個大家庭里，亞太伙伴關(guān)系和亞太夢想的確立，為亞太地區(qū)加強技能開發(fā)和交流勾畫了新愿景，指引了新方向，注入了新動力。
人社部相關(guān)部門負責人表示，將進一步完善APEC技能交流平臺，發(fā)揮項目的持續(xù)影響力，發(fā)揮和各經(jīng)濟體業(yè)已建立的良好合作關(guān)系，積極推動APEC職業(yè)培訓網(wǎng)絡和APEC青年技能開發(fā)網(wǎng)絡建設(shè)，為各經(jīng)濟體在青年技能人才培養(yǎng)等方面更加廣泛的交流合作提供更好的服務。
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