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中國教授晉升之路:最早多少歲能“博出頭”?

時(shí)間:2015-03-10來1源:識(shí)局 作者:識(shí)局小分隊(duì)
 這段時(shí)間,“被博導(dǎo)”的27歲女學(xué)霸陸盈盈迅速在網(wǎng)絡(luò)躥紅。

  在前不久公布的第十一批“人才”青年人才公示名單中,年僅27歲的陸盈盈被浙大化學(xué)工程聯(lián)合國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)。此前,她于2014年獲得美國康奈爾大學(xué)博士學(xué)位,博士畢業(yè)后在康奈爾大學(xué)和斯坦福大學(xué)從事能源材料領(lǐng)域博士后研究工作。最飽受關(guān)注的是,浙大化學(xué)工程聯(lián)合國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室官網(wǎng)稱,她將于今年8月全職回浙江大學(xué)工作,每年計(jì)劃招收多名博士研究生及碩士研究生。此后,陸盈盈被冠以“中國最年輕的教授、博導(dǎo)”的稱號(hào)。

  雖然最早發(fā)布消息的浙江大學(xué)化學(xué)工程聯(lián)合國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室官網(wǎng)旋即發(fā)布致歉消息,稱之前的網(wǎng)頁內(nèi)容有誤,陸盈盈是“特聘研究員”而非教授和博導(dǎo),但關(guān)于80后年輕教授的各類討論依然不絕于耳。

  就在日前的全國“兩會(huì)”中,一直以“敢言”著稱的貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)就在貴州省全團(tuán)討論會(huì)上信向媒體求報(bào)道:別盯著浙大那個(gè)27歲教授,我們貴州大學(xué)剛引進(jìn)了一位27歲的天津大學(xué)女博士,評為正教授。

  事實(shí)上,在那份第十一批“人才”青年人才公示名單中,27歲的還有一位名叫董雷霆,已經(jīng)被河海大學(xué)暫聘為副教授。同時(shí),以名校林立的江蘇為例,此次共有71位青年學(xué)者入圍,平均年齡34歲,南大有34人入選,躋身全國高校第四位。

  在我們過去的印象中,教授一般就是花白頭發(fā),厚厚的鏡片,加上豐富的人生閱歷。這種印象的確也有理由。我們先來看看正常在中國大學(xué)當(dāng)上教授的流程吧(而且還是在人事關(guān)系比較順利的情況下,你懂的)。這里,以18歲上大學(xué)為參照標(biāo)準(zhǔn):

  18歲上大學(xué),22歲大學(xué)本科畢業(yè);

  22歲至25歲讀碩士研究生;

  25歲至28歲讀博士研究生;

  28歲到大學(xué)或研究所工作,第一年為助教;

  29歲上講師,講師職稱5年后評副教授;

  35歲上副教授,副教授5年后評教授,也就是40歲上教授。

  正常情況40歲上教授,正負(fù)誤差5歲;如果不在這個(gè)范圍,可能就有點(diǎn)異常。當(dāng)然,在中國高校,50多歲仍然是副教授的也不在少數(shù)。

  不過,隨著目前“小鮮肉”學(xué)霸的崛起,因?yàn)楦鞣N學(xué)術(shù)業(yè)績優(yōu)異而高聘職稱的、國外讀博一回國28歲就給教授的、20歲出頭本科生因?yàn)閷W(xué)術(shù)上取得世界性突破的就給教授的,已經(jīng)并不罕見了。

  另外,考慮到不同學(xué)校做法不同,如博士畢業(yè)立即給講師職稱或副教授職稱的;或者博士后出站給副教授或教授職稱的,感覺上教授的年齡又提前了許多。如果按28歲博士畢業(yè),一到單位就給講師職稱,2年后就可以參評副教授,那么,30歲上副教授,35歲就可以上教授了。那么上教授的年齡范圍可能就提前到35-38歲。

  實(shí)際上,目前高校競爭激烈,很多時(shí)候,可以把講師甚至副教授的職稱給“忽略”了。加上如果你17歲上大學(xué),27歲博士畢業(yè),28歲左右“拼”到教授職稱也就見怪不怪了。

  例如此前被評為“中南大學(xué)最年輕教授”的劉路,在22歲被聘為中南大學(xué)正教授級研究員2010年,當(dāng)時(shí)還在就讀中南大學(xué)大三的劉路破解了國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,震驚國際數(shù)學(xué)邏輯界。兩年后,中南大學(xué)校長張堯?qū)W宣布,破格聘任時(shí)年22歲的劉路為中南大學(xué)正教授級研究員,并提供100萬元獎(jiǎng)金。

  還比如,生于1987年5月28日的鄭鵬,此次也被南大化學(xué)化工學(xué)院引入。2004年-2005年,鄭鵬考入南大化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)系,2005年至2008年,他進(jìn)入南大匡亞明學(xué)院繼續(xù)攻讀化學(xué),大四期間,他還曾前往臺(tái)灣大學(xué)交換3個(gè)月。2008年本科畢業(yè)后,鄭鵬前往加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)化學(xué)院碩博連讀,2013年11月至今,在美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院和波士頓兒童醫(yī)院任博士后研究員。

  “鄭鵬從中學(xué)表現(xiàn)就很突出,本科畢業(yè)論文是跟著我做功能配位化學(xué)。”南大化學(xué)化工學(xué)院教授左景林是鄭鵬的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)導(dǎo)師。他說,人體的很多生命分子都是金屬蛋白,鄭鵬研究的領(lǐng)域就是用大分子力譜技術(shù)分析金屬蛋白中的金屬配位鍵。

  而貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)力推的1988年3月出生的邵嬌婧,畢業(yè)自天津大學(xué)材料專業(yè)博士學(xué)位,就是因其在學(xué)校期間便曾發(fā)表過“世界頂級水平”論文,剛畢業(yè)就通過“綠色通道”職稱評審被引進(jìn)貴州大學(xué),評為正教授。

  河海大學(xué)方面則表示,最初從美國引進(jìn)董雷霆的是河海大學(xué)前任校長王乘。“專家之間相互推薦。學(xué)校在力學(xué)材料領(lǐng)域,急需一些學(xué)者,特別是海外學(xué)者。”“他有幾個(gè)方面很牛:首先是學(xué)習(xí)經(jīng)歷很連貫;第二,他在美國三年就拿到了博士學(xué)位;此外,他從碩士到博士,先后經(jīng)歷兩任導(dǎo)師都是美國工程院院士。”

  河海大學(xué)方面認(rèn)為,天賦、刻苦加上引路人,讓他比同齡人成果表現(xiàn)更為突出。“借助導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)在國際學(xué)術(shù)界的影響力,他參加了很多國際學(xué)術(shù)會(huì)議、接觸了不少學(xué)術(shù)大師,這是我們看重他的主要原因之一。”

  當(dāng)然,一般而言,現(xiàn)在“教授”的現(xiàn)狀還是,上職稱主要看學(xué)術(shù)成績,也就是科研成績,比如發(fā)表了什么論文,出版了什么專著,主持了什么課題,獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類。教學(xué)成績雖然也重要,但相對比較虛。有些人,一入職就緊盯著單位的職稱評審條件,象老黃牛一樣一條一條滿足,但也有些人迷迷糊糊的,等看到周圍的同事一個(gè)個(gè)副教授教授如雨后春筍冒出來的時(shí)候,才著了急,趕緊看職稱評審條件,才知道自己荒廢了許多年。(部分內(nèi)容整理自現(xiàn)代快報(bào)、京華時(shí)報(bào)、科學(xué)網(wǎng))

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