記者 王倩
省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)、省科學(xué)技術(shù)廳、省財(cái)政廳5日聯(lián)合出臺(tái)《高等教育“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃實(shí)施方案》。根據(jù)該方案,廣東相關(guān)普通本科高校將分為“沖一流”“補(bǔ)短板”“強(qiáng)特色”三大發(fā)展組團(tuán),力爭到2020年全省高等教育綜合實(shí)力、核心競爭力和國際影響力大幅度提高,8-10所高校進(jìn)入全國百強(qiáng),新增1-3所高校入選國家“雙一流”建設(shè)名單。
三大組團(tuán)提升高校實(shí)力
方案中,“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”提出,到2020年,建設(shè)高校綜合實(shí)力、創(chuàng)新能力和國際聲譽(yù)顯著提升,服務(wù)和引領(lǐng)粵港澳大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心、科技創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè)等重大任務(wù)的能力明顯增強(qiáng);1-2所高校進(jìn)入國內(nèi)一流高校前列,若干學(xué)科居于國內(nèi)領(lǐng)先或達(dá)到世界一流水平;新增1-3所高校入選國家“雙一流”建設(shè)名單;75個(gè)以上學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%,8個(gè)以上學(xué)科進(jìn)入前1‰;新增國家級獎(jiǎng)勵(lì)8-12項(xiàng),積聚大批一流拔尖人才,力爭產(chǎn)出一批國際領(lǐng)先的重大原創(chuàng)性成果,科技成果轉(zhuǎn)化能力大幅度提升,成為充滿活力的創(chuàng)新高地。
“粵東西北高校振興計(jì)劃”提出,到2020年,建設(shè)高校整體實(shí)力和區(qū)域影響力有較大幅度提升,服務(wù)和支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng);2-4所高校新增為碩士學(xué)位授權(quán)單位;國家級項(xiàng)目、人才數(shù)量有較大幅度增加,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善;打造一批當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的重點(diǎn)學(xué)科,省部級以上科技創(chuàng)新平臺(tái)、科研成果數(shù)量以及科技成果轉(zhuǎn)讓收入實(shí)現(xiàn)倍增。
“特色高校提升計(jì)劃”提出,到2020年,建設(shè)高校整體實(shí)力和國內(nèi)競爭力大幅度提升,主要辦學(xué)指標(biāo)排名在國內(nèi)同類院校中顯著提升,服務(wù)特色行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng);1-2所高校新增為博士學(xué)位授權(quán)單位;國家級項(xiàng)目、行業(yè)領(lǐng)軍人才數(shù)量顯著增加;打造一批國內(nèi)一流的特色學(xué)科,省部級以上科技創(chuàng)新平臺(tái)、科技成果數(shù)量以及專利轉(zhuǎn)化率實(shí)現(xiàn)倍增。
遴選原則將分類制定
如何遴選建設(shè)高校和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科?省教育廳會(huì)同省發(fā)展改革委、科技廳組建高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”
提升計(jì)劃遴選專家委員會(huì),由省內(nèi)外知名高校校領(lǐng)導(dǎo)、著名專家、政府有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成。遴選專家委員會(huì)分類制定建設(shè)高校和重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的遴選原則。
其中,“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”建設(shè)高校的遴選范圍原則上為入選國家“雙一流”建設(shè)高校、上一輪高水平大學(xué)建設(shè)高校和擁有重大科研平臺(tái)、承擔(dān)重大科研任務(wù)、具有國際一流高水平師資隊(duì)伍的普通高等學(xué)校,分為“高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校”和“高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校”兩類進(jìn)行建設(shè);“粵東西北高校振興計(jì)劃”建設(shè)高校的遴選范圍原則上為粵東西北地區(qū)、珠三角非核心區(qū)域的公辦普通本科高校;“特色高校提升計(jì)劃”建設(shè)高校的遴選范圍原則上為行業(yè)特色顯著的公辦普通本科高校、部分高水平理工科大學(xué)和部分省市共建本科高校。
重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科原則上按照一級學(xué)科遴選。“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”中已列入國家世界一流大學(xué)建設(shè)的高校,自主確定學(xué)科建設(shè)口徑和范圍;高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科原則上不超過10個(gè),高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科原則上不超過4個(gè);“粵東西北高校振興計(jì)劃”和“特色高校提升計(jì)劃”建設(shè)高校的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科原則上不超過3個(gè)。
建設(shè)高校將動(dòng)態(tài)調(diào)整
如何評價(jià)高校建設(shè)成效?方案提出,將根據(jù)績效評價(jià)結(jié)果,對建設(shè)高校和學(xué)科進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整?冃гu價(jià)將引進(jìn)第三方評價(jià),開展年度評價(jià)和期滿考核,提高建設(shè)的有效性。
其中,“高水平大學(xué)建設(shè)計(jì)劃”
建設(shè)高校實(shí)行以目標(biāo)管理為核心的績效評價(jià)方式;“粵東西北高校振興計(jì)劃”“特色高校提升計(jì)劃”建設(shè)高校采取結(jié)果性指標(biāo)和過程性指標(biāo)并重的績效評價(jià)方式,加強(qiáng)過程管理、動(dòng)態(tài)監(jiān)測和及時(shí)跟蹤指導(dǎo)。
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