“發(fā)現科研人才，不只要從大學做起，還需要從基礎教育工作做起。”8日，在中國科學院大學(國科大)與成都市第七中學簽約培養(yǎng)拔尖人才的儀式上，中科院院士、國科大校長丁仲禮表示，該校希望打通中學、大學本科到研究生階段的教學，形成比較完備的人才培養(yǎng)體系。
當天，國科大與成都七中簽署了“拔尖創(chuàng)新人才基礎培養(yǎng)”合作協議，這是國科大首次和西南地區(qū)的中學簽署合作協議。根據協議，國科大將推薦高水平科學家為成都七中同學開設科學講座，接受學生參加科技冬、夏令營或暑期學校，同時，中科院成都分院向成都七中學生開放研究所或重點實驗室，支持和指導學生的相關科學實踐活動。
“中學的教學與大學教學的區(qū)別，中學應該重點放在語言、基礎的數學、物理等知識”，丁仲禮院士表示，在基礎教育上，也要適當學習高等教育的知識，以此銜接大學的學習。
2014年，國科大在全國招收了360名本科生，首次試水該校在本科階段的教育。360位學生選擇了173位“學業(yè)導師”，其中有33位是兩院院士。成都七中是一所百年中學，其基礎教學實力在四川省首屈一指，2014年美國總統(tǒng)奧巴馬的夫人米歇爾曾到訪該校。
“發(fā)現有些中學教的知識比較陳舊，跟我們現在的科技發(fā)展不能夠契合”，國科大副校長王穎表示，該校在對本科學生的招生和教學中發(fā)現了一些不足之處，以此通過與中學合作，探索拔尖人才的培養(yǎng)計劃。
據了解，國科大與成都七中的合作，是基于中國科學院與教育部聯合制定的《科教結合協同育人行動計劃》。根據該計劃，國科大及中國科學院100余家研究所將參加中學育人活動，舉辦科普課程或專題講座，對中學生科研活動給予指導，培養(yǎng)中學生的科學興趣和創(chuàng)新素質。
目前，國科大在南京、大連、西安等地的中學簽署了合作協議，其合作多為開設“菁英班”的模式。而這次國科大與成都七中的簽約，則是面向整個學校。(記者 胡敏)
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