■曹凱
近年來，我國出臺了多項人才引進與培養(yǎng)計劃，如中組部“人才”、國家自然科學基金委的杰出青年基金等；部分省市、高校也紛紛推出相應的人才計劃，坊間稱之為“江河湖海山水”學者，如泰山學者、閩江學者等。
其中，一些人才計劃主要支持已功成名就的各類帥才，如要求入選者為世界一流高校的正教授。一方面，相關部門希望更多科技帥才能夠又快又好地進入我國急需人才的領域，另一方面，這些學者的名氣與實力也將為新舞臺爭取更多資源。
然而，被稱為“青椒”——35歲左右的青年科研人員，基數(shù)龐大，他們或剛走上獨立研究之路，卻難以獲得各類人才計劃的青睞，有的甚至處境艱難。另外，人才計劃還存在重選拔和經(jīng)費資助、輕培養(yǎng)教育和體制創(chuàng)新的現(xiàn)象。
因此，在此種情況下，針對“青椒”人才的選拔與培養(yǎng)的“香江學者”計劃成為一個典范。
“香江學者”計劃自2011年啟動以來，在人力資源和社會保障部、中央人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡辦公室的直接領導下，在全國博士后管理委員會和中國博士后科學基金會、香港學者協(xié)會和京港學術交流中心的共同努力下，得到了內(nèi)地眾多高等院校和科研院所的廣泛認可和熱烈響應。
3年來，該計劃已順利選拔三期學者150余人。“香江學者”計劃在青年人才培養(yǎng)方面進行了有益探索。
首先，青年人才的選拔經(jīng)過大陸和香港兩地科學家的各自獨立評審，挑選出真正愿意作研究的、有潛力的青年人才，避免人情關系的干擾；
其次，不僅年輕人要被選擇，想做導師的也要經(jīng)過篩選，要讓青年人才有機會進入最先進的科研機構與實驗室、與一流的科學家共同工作，競爭機制貫穿到整個人才計劃。
再次，人才計劃不同于科研項目，要避免急功近利，比經(jīng)費支持更重要的是科研選題的自由探索、個人發(fā)展的自由空間。不必奢望每一個都能成為將才，而是要為青年人才的成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，促進他們的快速成長。
實際上，對這些很快將進入學術高峰的人才投入，其回報應該是最豐厚和值得的。
目前，2011年選拔的首批學者已經(jīng)陸續(xù)離開香港，返回內(nèi)地工作單位。我認為，“香江”人才可發(fā)揮更多作用。
第一，大陸和香港科研界之間的互信、合作和交流是兩地合作的重要組成部分。“香江學者”計劃為培養(yǎng)大陸青年科研人才作出了很大的貢獻，香港高校高度國際化的科研氛圍和一流的科研水平，提升了內(nèi)地學者的學術能力和學術視野。
隨著內(nèi)地經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展，內(nèi)地科研設施有些方面已經(jīng)達到世界一流，但在管理效率最優(yōu)化、工作方式國際化等軟實力方面還有很大的提升空間。
現(xiàn)在，第一批學者在香港高校為期兩年的合作研究即將結束，這批學者已經(jīng)過層層選拔和錘煉，很有潛力成為內(nèi)地科研學術界未來的學術帶頭人，建議人社部和博管會能將這些人納入國內(nèi)專業(yè)技術人才庫和后備科研領軍人才庫等，能讓他們的后續(xù)發(fā)展得以參照中科院“百人計劃”、自然科學基金委優(yōu)秀青年基金、教育部百千萬人才計劃等相關計劃進行管理。
第二，通過為期兩年的共同工作和生活，“香江學者”與香港導師之間已經(jīng)建立了密切的合作關系，對香港高校在較短時間、投入有限的條件下達到世界一流科研水準有切身體會。
經(jīng)過兩年的香港生活，他們了解香港人的所思所想，理解香港高校和香港社會的運作理念和治理方式。這些親身經(jīng)歷和切身體會使他們有機會做一些增進兩地溝通和交流的工作，有助于加強兩地相互理解和信任，減少誤解和摩擦。
但是，“香江學者”計劃的執(zhí)行期只有短短兩年，且缺少對學者返回內(nèi)地后的計劃安排。隨著兩年合作期滿和學者返回內(nèi)地，“香江學者”與香港導師業(yè)已建立的合作關系若就此中斷，實在不利于“香江學者”計劃的價值得到充分發(fā)揮。
因此，建議人社部從完成“香江學者”研究計劃的對象中繼續(xù)遴選優(yōu)秀者，設置后續(xù)專項經(jīng)費，資助學者返回內(nèi)地后與香港學術界的合作，并將個人之間的合作提升到所在院系和高校之間的合作。不僅為香港學術界與大陸科研界之間建立和諧穩(wěn)固的合作關系，還為兩地交流起到橋梁和紐帶作用，有助于促進兩地互信，減少誤解。
第三，“香江學者”計劃經(jīng)過3年的執(zhí)行，已樹立了很好的品牌效應。香港擁有國際化的人才，具有國際視野和符合國際潮流的通行規(guī)則，做事并不局限于本地，而是站在整個世界角度來看。內(nèi)地學者能夠通過香港這一高度國際化的平臺接受香港學術界自由、包容、開放、平等的學術熏陶，香港學術界在儲備人才短缺的情況下能夠得到內(nèi)地優(yōu)秀青年人才的持續(xù)加入，實在是一個兩地學術界雙贏的合作典范。
因此，建議對“香江學者”計劃進行明確定位，嚴格遴選和把關考核，使之成為高端人才培養(yǎng)的精品項目。這將有力地促進香港和大陸兩地科研水平的進步，也有利于人社部建立一支屬于自己的高水平人才隊伍，奠定在國家人才管理格局中的基礎性地位。
第四，香港與大陸直接的聯(lián)系雖然日益緊密，但也存在一些需要加強的地方，比如兩地教育和科研之間的交流與合作還不是很多，尤其是實質(zhì)性的交流與合作還有待加強。
香港教育和科研界在中國走向世界的國際化進程中可以發(fā)揮更多的作用。我們希望以“香江學者”計劃為契機，從此開啟香港教授和科學家加強與內(nèi)地科研院所和高等院校之間全面合作的契機，多利用內(nèi)地一流的大科學裝置，多到內(nèi)地學術單位訪問和交流，多招收內(nèi)地的博士后、博士生和優(yōu)秀青年人才，真正實現(xiàn)有來有往的經(jīng)常性交流。
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