合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省政府批準(zhǔn),國家教育部備案的全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校位于國家科教名城、創(chuàng)新之都——合肥市,坐落在經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城方興大道上,毗鄰安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等知名高校,交通十分便捷,128路、149路、606路公交車直達(dá)學(xué)校,距地鐵三號(hào)線幸福壩站僅
學(xué)校經(jīng)過17年的辦學(xué)積累,現(xiàn)占地面積841畝,建筑面積27萬平方米。近幾年又投入3個(gè)多億新建了現(xiàn)代智能化圖書館、多功能體育館、安徽省唯一的室內(nèi)攀巖館、體現(xiàn)財(cái)經(jīng)特色的文化廣場、莊重典雅的南大門、湖光山色的香蕙湖等校園基礎(chǔ)設(shè)施,使得校園環(huán)境更加優(yōu)美,面貌煥然一新。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),傾力打造的"六尺巷文化園",在全國高校中形成了獨(dú)特的德育教育基地和人文素質(zhì)教育基地。
學(xué)校開設(shè)了52個(gè)專業(yè),涉及"財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、裝備制造、土木建筑、資源環(huán)境與安全、教育與體育、文化藝術(shù)、旅游、交通運(yùn)輸、公共管理與服務(wù)"等十個(gè)專業(yè)大類。為了主動(dòng)適應(yīng)"人工智能+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、智能制造、長三角一體化、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)"等國家戰(zhàn)略和安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,學(xué)校確立了"打造財(cái)經(jīng)類專業(yè)品牌新優(yōu)勢,培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)新特色,拓展電子信息類和裝備制造類專業(yè)新空間"的專業(yè)定位。
學(xué)校各級(jí)各類在校生16000余人。教職員工518人,其中專任教師397人,碩士及以上教師占專任教師比例為53.25%,各級(jí)各類教師中副高及以上148人,專任教師中雙師素質(zhì)比例達(dá)51%,企業(yè)兼職教師236人。學(xué)校還聘請(qǐng)一批來自中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)等知名高校的專家教授到校任教或擔(dān)任客座教授,形成了一支專業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的"雙師型"教師隊(duì)伍。
學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),先后建成了財(cái)會(huì)、金融、工商管理、市場營銷、計(jì)算機(jī)綜合、建筑工程、企業(yè)運(yùn)營仿真(VBSE)、智能無人機(jī)、藝術(shù)傳媒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等十大實(shí)訓(xùn)中心及58個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,生均工位數(shù)0.66,儀器設(shè)備總值4700多萬;校外建立了161個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)提供保障。學(xué)校是安徽省智慧校園試點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,開發(fā)并建成了云桌面技術(shù)、學(xué)工管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、在線考試、招生報(bào)名等信息化管理平臺(tái);擁有紙質(zhì)圖書100萬余冊以及豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。
學(xué)校始終以人才培養(yǎng)為根本,深化產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校與科大訊飛股份有限公司共建"合肥財(cái)經(jīng)—訊飛人工智能學(xué)院",共同投入1000萬元攜手打造國家級(jí)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地—訊飛人工智能產(chǎn)教融合開放實(shí)訓(xùn)平臺(tái),與TCL集團(tuán)共建智能制造工程師學(xué)院,與卓雅教育集團(tuán)共建現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)學(xué)生"入學(xué)即入職,畢業(yè)即就業(yè)"。通過產(chǎn)教融合、校企合作等路徑,不斷提升學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì),畢業(yè)生的質(zhì)量持續(xù)提升,近三年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。
學(xué)校不斷提高國際合作交流和開放辦學(xué)水平,成立了國際教育學(xué)院,與廣州美譽(yù)教育咨詢有限公司簽訂合作協(xié)議。先后與英國、美國、馬來西亞、澳大利亞、泰國等多個(gè)國家的大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系。英國東倫敦大學(xué)(UEL)合作的專本連讀項(xiàng)目"營銷與策劃""金融管理與實(shí)務(wù)"兩個(gè)專業(yè)2015年正式招生。與南京審計(jì)大學(xué)、中國石油大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)知名高校合作,服務(wù)于學(xué)生多樣性的學(xué)歷提升要求。
2019年9月,學(xué)校正式成為卓雅教育集團(tuán)的一所高校,集團(tuán)豐富的辦學(xué)資源以及先進(jìn)的辦學(xué)理念,使學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了快車道。學(xué)校將在卓雅教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委的監(jiān)督保障下,弘揚(yáng)"勵(lì)志明德,攻術(shù)踐行"的校訓(xùn),堅(jiān)持"扎根合肥,借力粵港澳大灣區(qū),面向長三角一體化,服務(wù)安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展"的辦學(xué)定位,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,為創(chuàng)建國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的公眾職業(yè)本科大學(xué)而努力奮斗!
招聘崗位
序號(hào) |
招聘崗位 |
人數(shù) |
崗位職責(zé) |
崗位要求 |
工資 |
1 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教師 |
2人 |
1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué); |
1、機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)等專業(yè)研究生學(xué)歷,機(jī)器人專業(yè)優(yōu)先; |
4至7K/月 |
2 |
學(xué)前教育教師 |
2-3人 |
1、學(xué)前教育專業(yè)理論課基礎(chǔ)課教學(xué); |
1、碩士研究生以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
3 |
學(xué)前教育專業(yè) |
2人 |
1、能夠帶領(lǐng)青年教師團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教研和科研計(jì)劃;掌握本專業(yè)一線實(shí)踐操作技能,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué),具備“雙師型”素質(zhì);能夠在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)和教科研工作中起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。 |
1、學(xué)前教育專業(yè)博士學(xué)位或副教授以上職稱;或擁有學(xué)前教育行業(yè)的高級(jí)職稱證書、高級(jí)技能證書; |
5K至8K |
4 |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師 |
1-2人 |
1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué); |
1、全日制本科以上學(xué)歷,無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
5 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師 |
2-3人 |
1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué); |
1、碩士研究生以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、自動(dòng)化等專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
6 |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教師 |
1-2人 |
1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué); |
1、全日制本科以上學(xué)歷,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
7 |
移動(dòng)互聯(lián)專業(yè)教師 |
2-3人 |
1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課、實(shí)踐課教學(xué); |
碩士研究生以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)、軟件工程、 |
4K至7K |
8 |
云計(jì)算技術(shù)教師 |
2-3人 |
1、本專業(yè)理論課、基礎(chǔ)課教學(xué); |
1、碩士研究生以上學(xué)歷,移動(dòng)云計(jì)算技術(shù)、人工智能等專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
9 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教師 |
1-2人 |
1、承擔(dān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué); |
1、碩士研究生學(xué)歷;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
10 |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)教師 |
1-2人 |
1、承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程的教學(xué); |
1、碩士研究生學(xué)歷;工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
11 |
動(dòng)漫動(dòng)畫教師 |
2-3人 |
1、承擔(dān)動(dòng)漫動(dòng)畫制作技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué); |
1、碩士研究生學(xué)歷;動(dòng)漫、動(dòng)畫等專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
12 |
思政課教師 |
1-2人 |
1、學(xué)校思政課教學(xué); |
1、思政、哲學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)畢業(yè);思想覺悟高,政治素質(zhì)強(qiáng); |
4K至7K |
13 |
心理咨詢師 |
1人 |
1、能熟練運(yùn)用人本、認(rèn)知行為療法、精神分析、沙盤等咨詢技術(shù),能獨(dú)立咨詢個(gè)案。 |
1、碩士研究生及以上學(xué)歷:心理學(xué)專業(yè),本碩專業(yè)一致; 2、具有心理咨詢師二級(jí)及以上證書; 3、接受國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢培訓(xùn)200小時(shí)以上,獨(dú)立個(gè)體咨詢300小時(shí)以上,接受專業(yè)督導(dǎo)50小時(shí)以上者優(yōu)先; 4、身心健康,思想品質(zhì)優(yōu)秀,有較強(qiáng)的溝通交流能力、適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí),工作態(tài)度認(rèn)真,具有高度的責(zé)任心,安心本職工作。 |
4K至7K |
14 |
人力資源中心科員 |
1人 |
1、人力資源管理工作制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督工作; |
1、碩士研究生以上學(xué)歷,人力資源管理、行政管理等專業(yè)畢業(yè); |
4K至7K |
應(yīng)聘流程
應(yīng)聘者請(qǐng)將個(gè)人簡歷、個(gè)人資質(zhì)材料(本科畢業(yè)證書+學(xué)士證書;研究生畢業(yè)證書+碩士學(xué)位證書;博士畢業(yè)證+博士學(xué)位證;職稱證書;技能證書等照片或掃描件)發(fā)送至郵箱:hfcjxy2012@163.com,郵件標(biāo)題注明:應(yīng)聘崗位+本人姓名+學(xué)位+畢業(yè)學(xué)校+所學(xué)專業(yè) 。
符合應(yīng)聘條件者將會(huì)接到電話邀請(qǐng),來學(xué)校參加面試或試講。復(fù)試通過者將與學(xué)校簽署勞動(dòng)合同,購買五險(xiǎn)一金,成為學(xué)校全日制工作人員。
學(xué)校地址:安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)大學(xué)城湯口路中段。
歡迎訪問合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院官網(wǎng)(http://www.hfcfe.edu.cn/)了解學(xué)校各方面情況。
為防止簡歷投遞丟失請(qǐng)抄送一份至:boshijob@126.com(郵件標(biāo)題格式:應(yīng)聘職位名稱+姓名+學(xué)歷+專業(yè)+中國博士人才網(wǎng))
中國-博士人才網(wǎng)發(fā)布
聲明提示:凡本網(wǎng)注明“來源:XXX”的文/圖等稿件,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息及方便產(chǎn)業(yè)探討之目的,并不意味著本站贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,文章內(nèi)容僅供參考。